Dňa 24. 1. 2024 pedagógovia pripravili pre žiakov 1. - 4. ročníka aktivity na tému „Ľudské práva“.
Rôznymi metódami a formami sprostredkovali základné ľudské práva a povinnosti. Patrili k nim:
- Pozeranie DVD – poznávacia cesta „ Svet dvoch tvári“ – svet u nás a v Ugande.
- Krátke video- prejav láskavosti a nezištnej pomoci.
- Prezentácia „Poznaj svoje ľudské práva“.
- Spoločné spievanie nahrávok pesničiek: Kamaráti od Mira Jaroša a pesnička Chalani a baby.
- Maľované čítanie príbehu „ Škodoradosť žiadna radosť“.
V každom ročníku boli pripravené rôzne aktivity, ktorými žiaci získali nové poznatky a upevnili už nadobudnuté vedomosti.
Aktivita: Ja som skvelý/Ja som skvelá. Cieľ: Zvyšovanie citlivosti voči svojmu prežívaniu a prežívaniu iných. Téma sa venuje kyberšikane ( Guľovačka, Hrubokrk). Aktivita: Práva v balóne. Cieľ: Chápať rozdiel medzi individuálnymi a skupinovými právami. Aktivita: Jedinečné zrkadielko. Cieľ: Vytvárať akceptovanie národnostných a kultúrnych rozdielov. Aktivita: Dialektika práv a povinností a rozhovor so žiakmi o ľudských právach. Cieľ: Uvedomiť si, že všetky deti majú svoje práva aj povinnosti a poznať súvislosti medzi právami a povinnosťami.
Výstupom týchto aktivít boli výtvarné práce, ktoré sme si spoločne vyhodnotili.
Mgr. I. Geralská, Mgr. M. Fritzová, Mgr. M. Mikitová, PaedDr. M. Tarcalová